为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育“惠民暖心优服”活动精神，进一步提升心理健康教育工作的针对性和实效性，6月19日下午，党委学生工作部心理健康与成才服务中心在学生活动中心C203召开了大学生危机识别与干预工作学生座谈会，各学院心理部部长、成员代表参与座谈，心理健康与成才服务中心所有专职老师作答疑指导。
座谈会上，学生代表围绕各学院心理健康工作开展情况以及心理健康知识宣传、主题活动开展、心理咨询服务和朋辈心理辅导员队伍建设等主题发表意见，为学校进一步加强和改进心理育人工作建言献策。心理中心重点针对二级心理辅导站和心理危机干预工作展开调研交流，认真回应并解答学生代表提出的困惑和问题。最后，心理中心郑巧老师通报了我校学生心理健康情况现状，分析了新形势下高校心理健康教育工作的重点和难点，并就如何通过贯彻落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神来推动下一步工作提出了具体要求，一是要高度重视，牢固树立危机意识，大学生应当成为维护自身心理健康的第一责任人，要加强个人心理韧性的磨练，培育热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和的意志品质；二是要在心理危机识别干预工作中充分发挥朋辈互助力量，构建“自助-他助-互助”帮扶体系，积极推进协同育人机制的完善；三是要强化新时代大学生示范引领的作用，为校园心理育人实践活动注入青年活力，五育并举促进大学生心理健康。
通过此次座谈会,心理健康与成才服务中心深入摸排了开展心理健康教育工作中存在的相关问题,了解了学生有关心理健康教育方面的急事难事,为下一步有针对性开展工作提供了科学依据。据悉，心理中心将陆续开展朋辈助人能力系列培训，聚焦朋辈助人工作实务，帮助朋辈心理队伍掌握识别心理危机方法，增强助人自助的能力，切实将“校-院-班-舍”四级心理网络工作机制建设落到实处。
